Resource Description
ONDERWERP OORSIG
Eenheid 4.1 Impak van kontemporêre sosio-ekonomiese kwessies op besigheidsbedrywighede en hul uitdagings
Eenheid 4.2 Die impak van rowery op die besigheid
Eenheid 4.3 Nywerheidsverhoudinge
Aan die einde van hierdie onderwerp moet leerders die volgende kan doen:
❖Lys/Noem/Gee voorbeelde van kontemporêre sosio-ekonomiese kwessies wat ‘n uitdaging bied aan die besigheid
❖Identifiseer sosio-ekonomiese kwessies in scenarios/gevallestudies/ stellings
❖Bespreek die impak van kontemporêre kwessies op die besigheid
❖Bespreek/Verduidelik/Beskryf etiese wangedrag, byvoorbeeld, seksuele teistering, korrupsie en wanbesteding van fondse
❖Bespreek die impak van rowery op die besigheid
❖Definieer/Brei uit op die betekenis van oplossings vir rowery byvoorbeeld kopiereg, patente en handelsmerke
❖Identifiseer kopiereg, patente en handelsmerke as ‘n oplossing vir rowery uit gegewe scenarios/gevallestudies/stellings
❖Verduidelik/Bespreek kopiereg, patente en handelsmerke as oplossings vir rowery
❖Definieer/Brei uit oor die betekenis van nywerheidsverhoudinge
❖Definieer/Brei uit oor die betekenis van stakings, sloerstakings en uitsluitings as deel van nywerheidsaksies
❖Bespreek/Verduidelik/Beskryf die doel van die Wet op Arbeidsverhoudinge (no 66 van 1995)
❖Definieer/Brei uit oor die betekenis van vakbonde
❖Beskryf kortliks/Noem/Bespreek/Verduidelik die rol van vakbonde, byvoorbeeld, aanspreek van armoede-vermindering, uitdaging vir werkskepping, ens.
❖Evalueer die funksies van vakbonde uit scenarios/gevallestudies en maak aanbevelings vir verbetering.